Postingan
1.1 Jatidiri Program studi Teknologi Pendidikan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kutai Kartanegara yang ada sekarang ini berstatus “Terdaftar” dari Dirjen Dikti Depdikbud RI dengan Nomor: 070/0/1985 dengan satu-satunya program studi yang dimiliki pada saat itu adalah program studi Teknologi Pendidikan, kemudian status terdaftar ini diaudit/diperpanjang lagi dengan SK. Dikti Nomor: 97/DIKTI/KEP/1996 tanggal 12 April 1996 yang masa berlakunya 5 (lima) tahun berikutnya. Selanjutnya diperpanjang dengan izin operasional Nomor: 152/D/T/2005, dan terakhir diperpanjang izin operasional Nomor: 1012/D/T/K-XI/2009.
1.2. Visi Program Studi Teknologi Pendidikan
Visi jurusan Teknologi Pendidikan (TP) adalah menjadikan jurusan TP sebagai pusat keunggulan dan rujukan dalam penyiapan teknolog pembelajaran, tenaga pendidik dan kependidikan yang mampu menguasai teknologi informasi dan komunikasi untuk memfasilitasi belajar dan memecahkan masalah-masalah pembelajaran dan pendidikan secara professional, kompetitif, mandiri dan bermoral, yang bermanfaat bagi peningkatan kesejahteraan dan kemaslahatan diri, keluarga, masyarakat dan bangsa.
1.3 Misi Program Studi Teknologi Pendidikan
Misi Program Studi Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Kutai Kartanegara (Unikarta) adalah: 1) menyelenggarakan pendidikan tinggi untuk menghasilkan teknolog pendidikan/ pembelajaran, tenaga pendidik, dan kependidikan yang unggul dan memiliki daya saing yang tinggi. 2) menyelenggarakan penelitian dan pengembangan dalam bidang teknologi pendidikan/pembelajaran untuk menghasilkan karya akademik yang unggul dan menjadi rujukan, dan 3) menerapkan berbagai hasil karya dalam bidang teknologi pendidikan/ pembelajaran untuk memberdayakan masyarakat.
1.4. Tujuan Program Studi
1. Tujuan Program Studi Teknologi Pendidikan jurusan Ilmu Pendidikan FKIP Universitas Kutai Kartanegara adalah: 1) menghasilkan teknolog pendidikan/ pembelajaran yang mampu merancang, mengembangkan, memanfaatkan, dan mengelola serta mengevaluasi program, proses, dan produk pendidikan/ pembelajaran dan pelatihan di berbagai jalur, jenis, dan jenjang pendidikan, 2) menghasilkan tenaga pendidik dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi di berbagai jalur, jenis, dan jenjang pendidikan dasar dan menengah, 3) menghasilkan tenaga kependidikan sebagai pengembang kurikulum dan teknisi sumber belajar di berbagai jalur, jenis, dan jenjang pendidikan serta pengelola perpustakaan sekolah, 4) menghasilkan karya akademik melalui kegiatan penelitian dan pengembangan dalam bidang teknologi pendidikan/ pembelajaran, 5) memberdayakan masyarakat melalui penerapan berbagai hasil karya teknologi pendidikan dan pembelajaran.
1.5 Sasaran Program Studi Teknologi Pendidikan
Berdasarkan Visi dan Misi Program Studi Teknologi Pendidikan diperlukan sasaran untuk mendukung aspek relevansi yang menjawab kebutuhan Sumber Daya Manusia, Maka sasaran tersebut yaitu :
1. Memenuhi kebutuhan tenaga pendidik di bidang Teknologi Pendidikan yang professional dan mampu serta terampil menggunakan dan mengembangkan kompetensinya.
2. Menghasilkan tenaga professional yang mampu membuat alternatif usaha baru di bidangnya terutama yang terkait dengan Teknologi Pendidikan.
3. Memberikan bekal kepada para lulusan dengan penguasaan Teknologi Pengajaran yang berkualitas dan dapat beradaptasi dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam rangka mengembangkan kompetensinya.
4. Memproduksi media pendidikan menuju pendidikan yang berbasis komputer.
